El ministro de Educación de la Nación, participó de una jornada en la que se abordó el tema de Malvinas como parte de la agenda de construcción de ciudadanĆa democrĆ”tica en las escuelas.
Organizada por el Programa Educación y Memoria, de la Dirección de Derechos Humanos, Género y ESI, de la actividad participaron estudiantes de formación docente de la provincia de Buenos Aires y docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La mesa de apertura contó con la participación del ministro de Educación, Jaime Perczyk; el secretario de Malvinas, AntÔrtida y AtlÔntico Sur, Guillermo Carmona; la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz y la directora de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, Celeste Adamoli.
āEs necesario hacer un especial reconocimiento a la escuela, a la universidad y a los institutos de formación docente que siempre dieron lugar al tema Malvinasā, sostuvo Perczyk y agregó que ādesde hace 15 aƱos ese lugar es aĆŗn mayor porque tiene producción de materiales y herramientas pedagógicas para que los profesores enseƱen y los chicos aprendan.
Perczyk pidió seguir con este trabajo āpara rendir homenaje a nuestros veteranos y transmitir a las generaciones que vienen lo que la Argentina fue, es y lo que quiere serā.
Entre otros temas,Ā se abordaron la cartografĆa y el Mapa Bicontinental para pensar la soberanĆa; se realizaron actividades educativas con la participación de excombatientes de Malvinas y se desarrolló un taller sobre el uso de las imĆ”genes en el aula.
TambiĆ©n presentaron el proyecto sobre fotografĆa y memoria āMalvinas, memoria de la esperaā y se propuso una recorrida por la Muestra āMalvinas. SĆ, yo estuve allĆā.
AdemĆ”s, entregaron materiales educativos del Programa y cartografĆa recientemente elaborada por Instituto GeogrĆ”fico Nacional del Ministerio de Defensa, que tambiĆ©n se estĆ”n distribuyendo a los equipos jurisdiccionales.
Programa Educación y Memoria
Tiene el objetivo deĀ promover en las aulas la enseƱanza del pasado reciente a fin de contribuir en la construcción de una ciudadanĆa democrĆ”tica, respetuosa de los derechos humanos y de la identidad nacional.
Sus principales ejes temĆ”ticos son: Memorias de la dictadura (el terrorismo de Estado en Argentina), Malvinas (memoria, soberanĆa y democracia) y Holocausto y genocidios en el siglo XX.
Para acceder al material sobre Malvinas, hacer clicĀ aquĆ.









