El subsecretario de Administración Financiera y Recursos Humanos del Ministerio de Educación Alejandro Gabassi, se refirió a la denuncia pĆŗblica realizada por los diputados provinciales del Bloque Cambiemos ante supuestas compras irregulares realizadas por la cartera educativa en 2016, aclarando que āacudieron a la mediatización de supuestos antes de pedir informes a los órganos de control que permitan conocer los tĆ©rminos exactos de la denuncia por sobreprecios, en caso de que existier
Al respecto, Gabassi explicó que las compras se realizan a travĆ©s de un proceso admitido por la Dirección de ContadurĆa General de la Provincia, seƱalando que āse rigen por los lineamientos efectuados por la Ley 4787- de Organización y Funcionamiento Administración Financiera del Sector PĆŗblico Provincialā.
Aclaró ademĆ”s que todas las órdenes de pago que se efectĆŗan son auditadas por el órgano de control interno creado por la propia Constitución Provincial en su artĆculo 175. TambiĆ©n precisó que Ā«la Ley 4787 especifica que todas las contrataciones del sector pĆŗblico provincial deberĆ”n realizarse con proveedores que estĆ©n en el Registro Provincial de Proveedores, y para cada adquisición de un bien o servicio solo se podrĆ” contratar con aquellos que voluntariamente han cotizado para tal situación, lo que implica que aunque en el mercado exista un valor inferior en otros comercios, si estos no cotizaron para la contratación especĆfica o no son proveedores del Estado no se podrĆ” realizar la operación con dichos proveedoresā.
āPor lo expuesto, quiero decir que se garantiza que no se contrata de manera arbitraria la adquisición de bienes o servicios por parte del Estadoā, aseguró. āPor eso, considero que esto responde mĆ”s a una campaƱa que pretende desprestigiar la gestión del Gobierno Provincial, a poco mĆ”s de un mes de las elecciones, que a una denuncia con pruebas concretas, ya que oficialmente no pidieron informes al respectoā, destacando ademĆ”s que Ā«el Ministerio de Educación lleva adelante una gestión transparente y altamente operativa, optimizando los fondos con que cuenta y apuntando a fortalecer la calidad educativaā.









