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ChaqueƱos becados por la NASA emprendieron viaje a Estados Unidos

Los primeros estudiantes chaqueƱos que fueron seleccionados por la Embajada de Estados Unidos para participar del programa Academia Espacial Avanzada de la NASA, viajaron este martes desde el Aeropuerto Internacional Resistencia a Buenos Aires, para poder ultimar detalles del viaje a Estados Unidos para vivir la experiencia de un entrenamiento intensivo como astronautas.

Los estudiantes MarĆ­a Eugenia Querido, de la Escuela de Educación TĆ©cnica AeronĆ”utica (EETA) NĀŗ 32 de Resistencia; Juan Pablo Lenain, de la Unidad Educativa de Gestión Privada (UEGP) NĀŗ 19 Ā«Don BoscoĀ», tambiĆ©n de la ciudad capital del Chaco; y Camilo de JesĆŗs Reinoso, de la UEGP NĀŗ 193 de SĆ”enz PeƱa, son acompaƱados en calidad de mentora por la profesora de InglĆ©s Madia Burgos –del equipo de la Dirección de Plurilingüismo de la SubsecretarĆ­a de Interculturalidad y Plurilingüismo del Ministerio de Educación -, quien fue invitada por la Embajada de Estados Unidos.

Los estudiantes fueron seleccionados por ā€œsus rendimientos acadĆ©micos, su vocación cientĆ­fica, curiosidad, dominio del inglĆ©s e interĆ©s en su comunidad, demostrada a travĆ©s de la participación en actividades escolares y comunitariasā€.

Estos tres jóvenes de compartirÔn esta experiencia de inmersión en ciencia y tecnología junto a 47 estudiantes de escuelas secundarias argentinas que también fueron seleccionados para participar del programa. Es así que este miércoles 18, se congregarÔn en Buenos Aires los 50 jóvenes seleccionados para realizar el procesamiento de visas, reuniones con funcionarios de la Embajada y una orientación previa al viaje; su destino final es Huntsville, Alabama, base del Centro Marshall de Vuelos Espaciales (George C. Marshall Space Flight Center, o MSFC, en inglés) sede original de la NASA, donde los espera, entre el 22 y 27 de septiembre, un Campamento Espacial.

Entrenamiento

Una vez que lleguen a destino, entrenarÔn como astronautas en una silla de gravedad y un entrenador multieje; trabajarÔn en equipo para el diseño y lanzamiento de un cohete; experimentarÔn una flotación neutral, buceando en el entrenamiento acuÔtico de los astronautas; construirÔn un escudo térmico y un Rover; volarÔn en simuladores de aviones a reacción y participarÔn de una simulación de misión a Marte.

Cómo obtuvieron la beca

Vale recordar que para adjudicarse la beca, los tres jóvenes -al igual que el resto de los seleccionados- debieron, ademÔs de completar un formulario en línea, escribir tres ensayos en inglés: el primero fundamentando su interés en participar de esta experiencia; el segundo, exponiendo un proyecto científico en el que hayan participado; y el último, imaginando y argumentando qué podrían aportar en una hipotética misión a Marte. AdemÔs, se les solicitó que enviaran un video de un minuto de duración -también en inglés- a través de YouTube, desarrollando un concepto científico de manera simple. Luego, tras resultar preseleccionados en esta primera fase, fueron invitados a participar de una entrevista telefónica en inglés con personal de la Embajada de los Estados Unidos.

Cerca de 900 estudiantes secundarios de todo el país se postularon en la convocatoria lanzada el pasado mes de mayo por la Embajada Estadounidense para obtener alguna de las 50 becas del programa Academia Espacial Avanzada. Esta iniciativa, organizada con motivo de la conmemoración del 50° aniversario del alunizaje del Apolo 11, contempla una beca completa (costos de todos los viajes, alojamiento, comidas, gastos administrativos, arancel de visa, seguro de salud, materiales educativos, actividades culturales y hasta un estipendio para algunos gastos personales) para que jóvenes de entre 15 y 17 años puedan vivir, durante 6 días y 5 noches, la preparación para una carrera universitaria y profesional a través de una experiencia de inmersión en ciencia, tecnología, ingeniería y matemÔticas (STEM por sus singlas en inglés) y experimentar el entrenamiento de los astronautas, a través de una variedad de ejercicios, desafíos de ingeniería y actividades de formación de equipos que culminarÔn en una simulación de una misión espacial.

 

Orgullo chaqueƱo

La ministra de Educación de Chaco, Marcela Mosqueda, cuando en junio se dio a conocer la noticia de estos tres becados de la NASA hizo pública sus felicitaciones a María Eugenia, Juan Pablo y Camilo, hoy embajadores de nuestra provincia, que con gran valor asumieron el desafío de vivir esta experiencia científica de recibir un entrenamiento como astronautas, que seguramente los marcarÔ para toda la vida. «Estamos orgullosos como chaqueños y como argentinos que estudiantes como ustedes nos representen», expresó la ministra. «Son un ejemplo a seguir para sus pares, ya que deben aprender que cuando se tiene un sueño, con perseverancia y mucho estudio, lo pueden conseguir. Adelante chicos, y muchos éxitos».

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